Iritzia etiketadun mezuak erakusten. Erakutsi mezu guztiak
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2013(e)ko uztailaren 30(a), asteartea

Todo necio confunde "Balor" y precio

Llego cansado a cenar a casa de mi abuela. Como casi siempre tiene puesto un telediario a estas horas, en este caso el de La Sexta. El accidente de Santiago, los incendios de Mallorca y Bárcenas son los temas principales. Cuando llegan los deportes, algo me impacta. Después de, como siempre, echar la culpa de la mala posición de Alonso al Ferrari, escucho que el Real Madrid está dispuesto a pagar más de 93 millones de euros por Gareth Bale. Surrealista.
A las 9:30 de la mañana sonó el despertador. Estaba cansado pero me levanté contento. El año pasado me enteré tarde de que se iba a disputar el Campeonato del Mundo de Larga Distancia de Triatlón en Vitoria-Gasteiz y no me hice voluntario a tiempo para que me llamasen. Pero este año sí. Un poco tarde pero acabaron llamando para ir de voluntario al Challenge. De 12 de la mañana a 6 de la tarde para controlar los cruces de la zona de las universidades.
Llegué a donde habíamos quedado, y allí nos explicaron lo que teníamos que hacer. Dimos la vuelta por nuestra zona, colocamos y señalizamos, y para la una y media que llegó el primer corredor cada uno estábamos en nuestro puesto intentando que todo saliese bien. Y por lo menos en lo que a mí respecta, salió.
Poco trabajo que hacer hubo en cuanto a controlar el tráfico. Por ello, no quedaba más que señalar el camino y animar a los cada vez más corredores que entraban al circuito a pie. Los primeros fueron los profesionales, los que más frescos se les veía. Cuanto más puestos atrás ibas, más cansados estaban, más corredores iban andando. Después de 3,8 kilómetros de nado y 180 de ciclismo, normal.
Ciudadanos que no se habían enterado del evento preguntaban qué era. La mayoría expresaban admiración hacia los deportistas, y muchos de ellos se quedaban un rato a animar. En cambio, alguno que otro al enterarse que el primer corredor ya había llegado a meta hace más de una hora de cuando preguntaba, decía que ya solo quedaban los malos por llegar. Recuerdo ahora, a posteriori, con especial “cariño” a un señor. Un señor acompañado de un niño con la camiseta del Real Madrid. Ese club que está dispuesto a gastarse, repito, NOVENTA Y TRES MILLONES DE EUROS por un jugador.
¿Creerá ese señor que Bale es bueno? ¿Creerá que Bale, o cualquier jugador de su equipo, es bueno? Indudablemente sí. Y no lo voy a poner en duda. En cambio, los que SOLO son capaces de terminar un triatlón de estas características, según su criterio, son malos. Quizás Bale tenga ese precio, y Cristiano o Messi el suyo, pero no valen lo que cualquiera de los que participaron en este evento.
Posiblemente ningún futbolista (ni ningún jugador de baloncesto, balonmano…) sepa lo que es realizar un esfuerzo de estas características. En cambio, ¿cuánto cobran los mejores de un lado, y los mejores de otro? Muchos de los participantes pagaron por poder participar, no cobraron un duro. Estos Superhombres y Supermujeres sí que valen, y no Bale.

2013(e)ko ekainaren 27(a), osteguna

Nuevo sistema de competición ACB

Ayer en twitter y con el hashtag #ACBDEBATE se creó un bonito debate en torno a los cambios que la Asociación de Clubes de Baloncesto debería realizar para que la liga fuese más interesante y más atractiva de lo que es actualmente.
Más allá de conseguir que una televisión que trate mejor al baloncesto de lo que lo ha hecho Televisión Española y atraer a los aficionados a los campos, creo que uno de los mayores problemas de la actual ACB es el sistema de competición: las plazas de Euroliga están asignadas desde que existen las licencias. Además, en dos temporadas el único cambio de equipos por descensos y ascensos ha sido el de Alicante por CB Canarias. Por ello que tanto las plazas de Euroliga como los descensos y ascensos se consigan en la cancha y no en los despachos me parece de vital importancia.
Pero vayamos más allá. Hace tiempo leí un artículo (no recuerdo de quién ni en dónde, y pido perdón) que proponía un sistema de competición. No me acuerdo exactamente que proponía, pero sí que me acuerdo de algunas ideas que me han dado que pensar.
Equipos de media tabla para abajo pero que no tienen peligro de descenso, pueden estar a veces hasta casi media temporada sin posibilidades reales ni de llegar a Play Off ni de descender. Por ello, los partidos de estos equipos no tienen demasiado interés para los aficionados.
Para evitar esto propongo dividir la liga en dos grupos de 8 equipos cada uno, es decir, 16 equipos en total (y no 18 como actualmente). Estos grupos podrían ser Norte-Sur, Este Oeste o como se decidiese, por eso yo les voy a llamar A y B.

Primera parte de la temporada
Los equipos de los grupos A y B jugarían dos vueltas en partido de ida y vuelta (14 jornadas) entre ellos. Después de estas 14 jornadas los 4 primeros equipos de cada grupo se clasificarían para la Copa del Rey. El equipo anfitrión tendría que jugarla obligatoriamente por lo que en caso de que este equipo no se clasificase se clasificarían solo los tres primeros clasificados del grupo al que pertenezca.
El sorteo de la Copa del Rey recuperaría los Supercabezas de serie que sería para los dos primeros clasificados; los dos segundos clasificados serían cabezas de serie; y los terceros y cuartos clasificados se enfrentarían en sorteo puro a los dos primeros y los dos segundos.

Segunda parte de la temporada
Los 4 primeros equipos de cada grupo (y NO los clasificados para la Copa del Rey, ya que el anfitrión podría clasificarse sin quedar entre los cuatro primeros) jugarían entre ellos una liga en la segunda parte de la temporada, y los no clasificados, otra. Pero esta liga no empezaría de 0: los partidos disputados entre los equipos en la primera liga se mantendrán, es decir, que comenzaran esta segunda parte de la temporada con 6 partidos disputados (tres con cada uno de los equipos).
Aun comenzando ya con estos seis partidos disputados, se volverían a jugar dos vueltas completas a ida y vuelta entre los 8 equipos de cada liga, terminando esta segunda con 20 partidos. El objetivo de mantener esos 6 partidos es que no se “pierda” de alguna manera lo conseguido en la primera parte de la temporada, ya que, por ejemplo, un equipo que haya ganado todos los partidos de la primera liga no sería justo que perdiese esa ventaja frente a los demás participantes.

Play Offs y Play Outs
Los seis primeros clasificados de la primera liga se clasificarían directamente para los play offs, mientras que los dos últimos se enfrentarían en una eliminatoria al mejor de 3 a los dos primeros de la segunda liga por los últimos puestos para el play off, que mantendrían el formato actual. Los cuatro equipos que se clasifiquen para las semifinales tendrían la posibilidad de disputar la Euroliga la temporada siguiente.
Por otro lado, los últimos 4 clasificados de la segunda liga se enfrentarían (5º contra 8º y 6º contra 7º) en eliminatorias de play out al mejor de 3 partidos para decidir qué dos equipos descienden a liga LEB. Con ello se conseguiría que prácticamente ningún equipo deje de jugar algún tipo de eliminatoria, y en caso de que no la jugase, se jugaría algo hasta, seguramente, la última jornada.
Esta propuesta tiene más de una laguna: los play offs quedarían bastante cerrados después de la primera parte de la temporada. Además, se privaría a los equipos de la segunda liga de jugar con los “gallos” en la segunda parte de la temporada, aunque también haría que los partidos entre los que en principio son más débiles más igualados, y por lo tanto más interesantes. Por otra parte este sistema de competición es bastante lioso, lo que podría traer que la gente, al no entenderlo, no se enganchase.

Aun así esto es solo una pequeña propuesta con la que se podría abrir, y creo que es necesario, un debate del sistema de competición de la ACB. Puede que un formato de este tipo resulte raro, pero creo que haría la competición mucho más interesante y los partidos mucho más igualados. 

2013(e)ko urtarrilaren 17(a), osteguna

Kalitatezko? Euskal? Herriko Unibertsitatea


Oraintxe bertan ikasten egon beharko nintzateke, baina gutxitan etortzen zait zerbait idazteko inspirazioa, eta ezin dut momentu honi uko egin. Eta hemen nago, word txuri baten aurrean idazteko prest, eta idatziko dudanarekin zer egingo dudan jakin gabe.
Unibertsitateko lehen lauhilabetekoa bukatzen ari da. Azterketa batzuk egitearen faltan oso balorazio pertsonal positiboa egin dezakedala uste dut: primerako jendea ezagutu dut, euskara ezberdin asko entzun ditut (nahiz eta batzuetan ez ulertu), hainbat ikasgai interesgarri landu ditut... Baina ezin dut balorazio berdina egin Euskal Herriko Unibertsitateaz.
Uztailaren 16an, oporretatik etorri berria nintzela, Leioako Kanpuseko Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultatera hurbildu nintzen matrikula egiteko. Hara ailegatu nintzenean (taxian, izan ere, ez Termibuseko ez BizkaiBuseko inor ez zen kapaza izan Kanpusera igotzeko autobusik bazegoen ala ez esaten), idazkaritzara igo eta han matrikula egitera sartu nintzen emakume baten laguntzaz. Nik “kaixo” esaterakoan bere erantzunean lehen sorpresa: ezin nau euskaraz atenditu. Bueno, pasatzen utzi beharko, nahiz eta oso serioa ez iruditu; “uda izanda agian jendea oporretan dago eta kasualitatez euskaraz ez dakien berria tokatu zait”, pentsatu nuen.
Matrikula egiterakoan egin zizkidan galderen artean honako hau galdetu zidan: “¿Español o Euskera?”. “Euskara –erantzun nion- pero quería hacer una pregunta: ¿Qué asignaturas se ofrecen en inglés y se necesita mucho nivel para ellas?”. Isilune bat. Ez zekien zer erantzun. “Pues ahora mismo no lo sé”. Ni ez nekien zer aurpegi jarri. Matrikula egiten duena ez badaki zein ikasgai dauden ingelesez nork jakingo du? Berak galdetuko duela esan eta bere telefonoa eman zidan, etxera ailegatzerakoan deitzeko eta dakiena esateko. Eta noski, etxera ailegatzerakoan deitu nion. “Se necesita un nivel bastante elevado”, zioen, baina ez zekien zein ikasgai ematen diren. Azkenean pasatzen utzi eta unibertsitateaz irailera arte ahaztu nintzen.
Klaseko lehen egunean, fakultatera joan nintzen Gasteiztik. Hara ailegatzerakoan EHUaren web orrialde ofizialean zetorren informazioa jarraituz, jartzen zuen klasera sartu nintzen nire gradua egiten zuten pare bat lagunekin. Baina klasea hasteko ordua baino pixka bat lehenago, hori gradu berdineko gaztelaniazko klasea zela konturatu ginen, klaseak aldatu omen zituztelako. Eskerrak bakarrak ez ginela izan eta hainbat pertsonekin batera gure klasea nahiko azkar aurkitu genuela.
Klasean geundela 11:30tan (hau bai, interneten jarrita zegoen bezala), errektoretzako gizon bat etorri zitzaigun “aurkezpena” egitera. Ez zen 15 minutu baino gehiagoz egon gurekin, eta ia ez zuen ezer berririk esan. Guretzat lehen egunean “informazio” momenturik garrantzitsuena izan behar zena ezertan geratu zen. Bitxikeri bezala, informazioa ematera etorri zen gizona klase bat aurkitzeko mapan begiratu genezakeela esan zigun “eta ez baduzue aurkitzen, eman pisuari bueltak, azkenean aurkituko duzuela”. Oraindik ere klasean esaldi hori gogoratzen dugu. Bi egun neramatzan fakultatean (matrikula egiteko eguna eta iraileko lehena) eta ikusten hasia nintzen EHUk zeukan seriotasun falta.
Entzunda neukan lehen egunetan fakultate guztietako idazkaritzetan egiten diren ilara luzeak, bai matrikularako faltatzen diren dokumentuak, eta baita beken eskaerak entregatzeko ere. Eta ez zen mito bat. Gainera, ilara hauek luzeak izateaz gain, oso geldoak ziren. Baina bekaren eskakizuna entregatu behar nuen. Orduan pazientziaz osoarekin ilaran jarri nintzen. Ailegatzerakoan, emakume bat (ez zen matrikularen egunekoa) paperak eskatu (gaztelaniaz, noski, euskaraz berriro ere ez baitzekien) eta era ez oso egoki batean bueltatu behar zizkidan paperak grapatu eta kanpora joan nintzen.
Hemen euskararen asuntoa pentsatzen nuena baino larriagoa zela konturatu nintzen. Momentu horretara arte irakasleek eta errektoretzatik etorri zen gizona bakarrik euskaraz jakin dute. Eta irakasle batzuk ere, ez dute euskaraz ondo hitz egiten. Ikasteko ditugun power pointetatik urtean zehar akats larri asko aurkitu ditugu. Badakit, ez naiz aproposena hau kritikatzeko, ziur aski testu honetan akats larriren bat egongo da, agian bat baino gehiago, baina uste dut UNIBERTSITATEAN ematen duen irakasle batek euskara maila altuago bat erakutsi behar duela. Dagoena dagoela, unibertsitate honi izen ofizialetik “EHU” kentzea bakarrik falta zaio, UPV bakarrik geratzeko.
Hau bakarrik lehen asteko esperientziak izan ziren, baina kurtso osoan zehar oraindik hauek baino seriotasun gutxiago erakusten dituzten gauzak eta euskararen inguruan hainbat eta hainbat gertakari ezberdin kontatu ditzaket, baina denbora gehiegi galdu dut (edo inbertitu, ekonomistaren batek esango zukeen bezala) jada hau idazten. Hurrengo baterako utzi beharko dut.
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